Venha aprender Inglês, Italiano e Espanhol em Matão - Abertura do CEL

Reproduzimos abaixo informação oficial da abertura do CEL - Centro de Estudos de Línguas; com matrículas abertas para todos os estudantes da rede pública de Matão:


"Comunicado no 055/ 11 – Gabinete DERA.
Assunto: Centro de Estudos de Línguas – CEL 2011 - Matrículas Abertas.


Prezado(a) Sr(a) Diretor(a) e PC,

É com alegria que informamos à comunidade de Matão a abertura do Centro de Estudos de Línguas – CEL que atenderá ao alunos do município e região.

O CEL proporciona ao estudante da rede estadual a oportunidade de aprender um novo idioma, aumentando suas chances de inserção no mercado de trabalho, além de ampliar seu acesso a outras culturas.

A nova unidade em Matão atenderá na Escola Estadual Profª Henrique Morato e inicialmente oferecerá cursos de Inglês, Espanhol e Italiano.

Informamos aos alunos interessados que já estão abertas as matrículas para as novas turmas para 2011.

Os alunos que desejam cursar as aulas devem estar matriculados na rede pública a partir da 6ª série/7º ano do Ensino Fundamental. No caso do idioma Inglês somente poderão se inscrever alunos matriculados no Ensino Médio.

Para a inscrição é preciso uma declaração de matrícula, cópia do RG ou da certidão de nascimento e comprovante de endereço.

A matrícula pode ser realizada na EE Prof. Henrique Morato, sito à Rua Cesário Mota, 468 Centro – Matão – Fone: 3382.1814

Anexo encaminhamos cartaz com maiores detalhes.

Solicitamos a gentileza de divulgar aos professores e alunos interessados.


Atenciosamente,

Renata Maria Moschen Nascente
Supervisora de Ensino

Profa. Maria José Serra Vicente Zaccaro
Dirigente Regional de Ensino-Região de Araraquara"

Aluno da Escola Chlorita participa de lançamento literário

Dia 15/10/2010 aconteceu o lançamento do livro MOSAICO LITERÁRIO, obra do Projeto GEDERA - Grupo de Escritores da Diretoria de Ensino da Região de Araraquara, pioneiro no estado de São Paulo, que mobilizou 54 escolas em 10 municípios de nossa região.

A cerimônia aconteceu no saguão do Teatro Municipal de Araraquara, onde os participantes, entre eles professores alunos e funcionários da educação contaram com a honrosa presença do Coral da UNIARA, regido pelo Prof. Moacyr Carlos Júnior, e com a Dirigente Regional de Ensino, Profa. Maria José Serra Vicente Serra Zaccaro, grande incentivadora do projeto e com a presença de autoridades e representantes da Secretaria Estadual da Educação.

O Projeto foi idealizado por um grupo de professores da Diretoria de Ensino, Prof. Artur Carmello Neto, Profa. Fabiana M. Ster, Profa. Maria Rita Pacheco Amador e Profa. Sônia M. Paschoal, coordenado pela Profa. Darcy A. Dantas. Foram 63 contos e crônicas escolhidos por um colegiado da UNESP/ Araraquara.

O aluno Diego Fernando Rolak, da 3ª série A do Ensino Médio foi o representante de nossa escola na obra, e compareceu juntamente com a Profª Helena e a Profª Clarice. Sua crônica foi "Colegas de Escola". Temos um exemplar da obra disponível na biblioteca escolar.

O Projeto GEDERA, pela sua iniciativa inédita mereceu materias em mídias importantes na região:

MATÉRIA RECORD NEWS LINK NO YOUTUBE: http://www.youtube.com/watch?v=iYfPd267NUI


MATÉRIA EPTV: http://eptv.globo.com/emc/VID,0,1,23991;2,cronicas+estudantes.aspx

HQ (4) - Tema Livre - o aluno exercita o humor crítico.

8ª B - Ana Paula Costa

3ªA - Alisson Mendonça e Frank William de Oliveira
3ªA - Danilo, José Lucas e Gilvan

3ªA Diego Rolak, Gabriela Borges, Gysleine Pereira

3ª A - Kelyanne e Pâmela

3ªA - Franciele Augusto, Guilherme Augusto e Lilian Marçon

HQ (3): Tema Meio Ambiente - melhores trabalhos

8ªA - Gabriel F.Gomes

3ªA - Lucas Freitas, William Teles, Tábat Najara

3ª A - Camila e Taís

HQ (2): Melhores trabalhos - o aluno critica a violência

8ª C - Sabrina
8ª C - Ana Carolina

8ª C - Karen

8ª A - Larissa Cristina

8ª C - Bruno Ribeiro

8ªC - Daniela

3º B - Ana Paula Zupelo e Daniela Perlatto

HQ (1): alunos exploram genero textual para mandar o seu recado.

Em atendimento ao interesse dos alunos pelo gênero textual HQ – História em Quadrinhos - e também pela necessidade de se trabalhar com variantes lingüísticas do cotidiano, a professora Helena (Português) desenvolve com os alunos das 3ª séries A e B do Ensino Médio e com as 8ª séries do Ensino Fundamental o referido gênero. Confiram o resultado!

Fotos dos aluno durante a execução dos trabalhos

Você gosta de histórias em quadrinhos, fazer caricaturas ou desenhos em geral? Veja o Consurso da Folhateen!

Veja que bela oportunidade publicada no jornal Folha de São Paulo de 14/04/2010:

"Folha abre concurso de ilustração; vencedor será colaborador do jornal

Atenção amadores e profissionais dos rabiscos, em geral: está aberta a temporada de caça aos talentos do desenho brasileiro, com o lançamento do 4º Concurso de Ilustração da Folha.
O vencedor ganhará um contrato de três meses de colaboração com o jornal. Também serão premiados três concorrentes em cada categoria do concurso, que recebe inscrições até 30/4.
"A originalidade das ideias e do traço será um quesito importante na seleção, porque isso ajuda o trabalho a se sobressair", diz Fábio Marra, editor de arte da Folha.
Ele será um dos jurados da primeira etapa, ao lado de Marco Aurélio Canônico, editor do Folhateen, e de André Barcinski, crítico da Folha.
A peneira final será feita pelo editor-executivo, Sérgio Dávila, além de Angeli e de Laerte. "

Para saber mais, acesse o link http://tools.folha.com.br/print?site=emcimadahora&url=http%3A%2F%2Fwww1.folha.uol.com.br%2Ffolha%2Filustrada%2Fult90u720247.shtml

e conheça mais detalhes e o regulamento do concurso.

Boa sorte!

Projeto africanidade: desvendando a poesia africana. (Parte V)

Concluindo a apresentação do Projeto Africanidade organizado pela Profª Bel (Português), estamos mostrando aos nossos leitores os trabalhos do 2º Colegial C.

Vejam também as demais postagens que integram o projeto.

Para ampliar os trabalhos, basta clicar na foto do seu interesse.

Projeto africanidade: desvendando a poesia africana. (Parte IV)

O 2º B também participou do Projeto Africanidade. Vejamos os trabalhos:

Projeto africanidade: desvendando a poesia africana. (Parte III)

Agora é a vez do 2ª A do Ensino Médio (Manhã) mostrar seus trabalhos artísticos interpretando as obras africanas escolhidas para o Projeto Africanidade.